【BESTCI生醫跨領域人才程式培訓計畫－下學期課程後記】

撰文/ 賴德豪

編輯/ 吳映柔張若芯

攝影/ 陳卿豪

程式語言在生醫領域的應用日趨重要，而你，也想為自己開啟不一樣的可能嗎？橫跨兩學期的 BESTCI 生醫跨域人才培訓計畫轉瞬間就落幕了，那個沒有程式語言基礎的自己，也已在一次次課程與作業中，增進了許多對於基礎概念的理解與實作經驗。一起透過結合所有參與歷程與心情的後記，回顧這一路上的點滴。而我們不畫句點，相信在 BESTCI 與大家相遇的故事，將會永遠進行下去！

【從零開始的程式之旅】

在上這門課程以前，其實一直很擔心沒有經驗的自己，會不會學得很吃力並感到無助，然而 Jerry 老師的教學方式真的非常生動有趣，不但增進了大家對於程式語言的學習興趣，也將原本艱澀難懂的概念變得容易理解。Jerry 每次講完一個觀念之後，都會細心地詢問同學是否有疑問，並撥出時間讓大家練習。進入了下學期的課程，發覺自己更快進入狀況，對於課程內容及作業也較上學期更快上手了呢！上完充實的十堂課，除了程式上的學習，在思考與解題的過程中，也同時增進了自己的邏輯思考能力與想像力。

【跨越途中的艱難挑戰】

透過一次又一次的回家作業，實際應用上課所學內容，加快了我們熟悉 coding 的速度。而作業都相當具有有挑戰性，需要花費不少時間解題，但程式能順利運行，成功跑出結果的那一刻，真的擁有滿滿的成就感！

所有作業當中，最讓我印象深刻的是 Best Photoshop Award，每位同學發揮創意將自己的綠屏照片 P 到其他圖片中，最後大家票選出最佳作品，獲得 Jerry 頒發的獎學金 500 元。當然也有許多相當實用的題目，像是這個學期讓大家思考如何自己設計 code，找出 DNA 的互補鹼基序列，以及DNA 片段中配對率最高的區間等，對於生科背景的我來說都相當實用。

【強大有力的互助系統】

很感謝 Jerry 和助教在課程之餘，熱情地協助大家解決作業上的種種疑惑。助教們除了在排定的 TA 時間現場與大家討論解題，對於平時大家的線上提問，也都非常迅速地回答並為我們指引思路，加快了完成作業的速度。

而不只老師及助教，身旁向學的同學們也是學習的好模範，大家總是積極地參與互動，提出見解、討論不懂的地方。BESA 的計畫籌備團隊用心地準備了每堂課的餐點，並貼心地製做共筆幫學員們複習所學。在如此充滿溫暖與團隊合作精神的環境中，我也把握機會多和助教或同學討論，所有問題有了更快速的解決管道，真的是互助性非常高的學習體驗。

【課程的終點，未來的起點】

最後一堂課後的酒水聚會，讓我有了與其他學員們交流認識的機會。每個人學 coding 的動機都不同，有人是未來工作需要，有人則認為這是未來不可缺少的技能。真的很開心大家不約而同地參加了這次的計畫，我也透過這個計畫結識了一群有理想及抱負的夥伴。

接下來自己有意繼續參與stanCode 的 SC101 進階班課程，學習資料結構、數據分析、數據繪圖、遊戲製作等進階概念，朝入門資料科學家/軟體工程師邁進。然而自覺對於 coding 的天份不足、理解能力比別人差，深怕無法負荷。於是 Jerry 分享自己剛開始學習 coding 時，程度並沒有很好，基礎課程上了不只一次後，才慢慢打好基礎、累積實力。助教也說不必擔心，儘管課程結束，有問題時都還是可以請教他，讓我感受到滿滿的人情味，也體認到沒有人一開始就很擅長 coding，都是靠一次又一次的練習累積實力。於是想鼓勵曾經跟我抱持相同懷疑的大家，別質疑自己的能力或是被一兩次挫折擊倒，在學習 coding 的旅程中，只要肯努力一定會有收穫。